索 引 號 | 640324004/2024-00147 | 發(fā)文時間 | 2024-03-01 |
發(fā)布機構(gòu) | 同心縣教育局 | 文 號 | |
公開方式 | 主動公開 | 有效性 | 有效 |
標 題: | 同心縣2024年第二批教育人才“組團式”幫扶教師歡迎會召開 |
2月28日,同心縣2024年第二批教育人才“組團式”幫扶教師歡迎會在教育局二樓會議室召開。縣委常委、組織部長王學華出席會議并講話。教育工委書記、教育局黨組書記、局長周憲瑜主持會議。
會議指出,2022年8月,按照中組部、教育部等八部委的安排部署,來自福建莆田一中、湄洲灣職業(yè)技術學校和寧夏工商職業(yè)技術學校、青銅峽市職業(yè)教育中心、石嘴山一中、吳忠濱河中學等學校的第一批18名教育人才“組團式”幫扶人員到同心縣開展幫扶工作。在縣委、縣政府堅強領導下,在各有關部門的支持幫助下,第一批教育人才“組團式”幫扶團隊充分發(fā)揮教育幫扶的作用,為受幫扶學校和同心教育發(fā)展作出了突出貢獻。會議指出,2022年8月,按照中組部、教育部等八部委的安排部署,來自福建莆田一中、湄洲灣職業(yè)技術學校和寧夏工商職業(yè)技術學校、青銅峽市職業(yè)教育中心、石嘴山一中、吳忠濱河中學等學校的第一批18名教育人才“組團式”幫扶人員到同心縣開展幫扶工作。在縣委、縣政府堅強領導下,在各有關部門的支持幫助下,第一批教育人才“組團式”幫扶團隊充分發(fā)揮教育幫扶的作用,為受幫扶學校和同心教育發(fā)展作出了突出貢獻。
會議強調(diào),第二批選派的幫扶教師要再接再厲、主動融入,堅持“輸血”與“造血”并重,帶動同心教育質(zhì)量整體提升。一是發(fā)揮組團優(yōu)勢,充分發(fā)揮團隊作用,相互配合、攻克難關,利用“組團式”幫扶名師工作室等教研基地開展好各類教研活動。二是緊扣關鍵問題,靶向施策,破解發(fā)展難題,重點關注解決教育教學質(zhì)量提升、青年骨干教師培養(yǎng)、教學教研制度改革等問題。三是提升幫扶實效,統(tǒng)籌整合資源,當好“領頭雁”,搭好“連心橋”,充分發(fā)揮派出學校作用,加大對被幫扶學校的幫扶力度,提升幫扶實效。
會議要求,縣教育局和受幫扶學校要充分認識“組團式”幫扶工作的重要意義,主動作為、協(xié)同配合,從思想上、工作上、學習上、生活上全面關心關懷幫扶教師,為每一名幫扶教師發(fā)揮作用提供必要的硬件、軟件環(huán)境;及時協(xié)調(diào)解決困難問題,認真落實各項政策待遇,當好幫扶教師的“娘家人”,讓幫扶教師安心、放心、舒心工作,為同心教育事業(yè)改革發(fā)展增添偉力、鼓足干勁。
縣委組織部副部長冶鵬玉,教育局副局長蘇潤軍,相關股室負責人,同心縣職業(yè)技術學校、豫海中學負責同志參加會議。
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